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La pandemia de COVID-19 y los derechos
Económicos, Sociales Y Culturales

BLOG GI-ESCR
45 autores comparten sus reflexiones

Es probable que la crisis actual generada por la pandemia de COVID-19 y las medidas implementadas para controlarla tengan efectos duraderos y potencialmente profundos y estructurales en las sociedades. Desde los impactos en la salud, la vida, el acceso a los alimentos, los medios de subsistencia y la vivienda, hasta el socavamiento de las libertades civiles y la privacidad, el deterioro de los derechos humanos en todo el espectro, y en particular para los grupos desfavorecidos, es profundamente preocupante.

Como una respuesta rápida a la pandemia de COVID-19, GI-ESCR lanzó una serie de blogs en marzo de 2020 para fomentar debates sobre cómo abordar la crisis desde la perspectiva de los derechos humanos. 45 autores, defensores, profesionales, legisladores y académicos contribuyeron a un total de 32 artículos que invitan a la reflexión entre abril y octubre de 2020, abriendo un espacio para reflexionar y evaluar los efectos de la pandemia de COVID-19 en el disfrute de los derechos ESC.
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Las diversas contribuciones destacan la importancia de poner los derechos económicos, sociales y culturales, el cambio climático y la igualdad de género en el centro de las respuestas políticas a la pandemia. Como curadores del blog, aseguramos la máxima visibilidad para las voces no representadas. Así, de 45 autores, el 71% eran del Sur Global y el 75% eran mujeres.

Algunos artículos

TODAS LAS CONTRIBUCIONES POR ÁREA TEMÁTICA

As a custodian of these valuable contributions aimed at advancing the debate on such crucial issues, GI-ESCR has compiled them into a publication, classifying them thematically.

The full publication, which is part of GI-ESCR’s series “Pushing the frontiers of ESC rights” will soon be available here.

Click on the thematic area of your choice here below to display the content.

Desigualdad y protección de grupos marginados
Un tema fuerte y constante de los blogs es la desigualdad. Como señalan muchos de los autores, COVID-19 ha "iluminado la fragmentación y las desigualdades sociales dentro y entre nuestras sociedades" y ha mostrado la importancia de una sociedad igualitaria.

Las personas en situación de pobreza tienen más probabilidades de trabajar con contratos precarios, tener condiciones de trabajo peligrosas o insalubres, salarios bajos y experimentar condiciones de vivienda inadecuadas y falta de agua y saneamiento, todo lo cual hace que les resulte muy difícil protegerse contra la virus y aislarlo adecuadamente. Por ejemplo, en relación con el derecho a la educación, el cierre de escuelas, el aprendizaje a distancia y el acceso desigual a las computadoras e Internet también están exacerbando la desigualdad de generación en generación y la vulnerabilidad a otras crisis inevitables.

Para ilustrar cómo el COVID-19 está afectando a las personas en situación de pobreza, muchos artículos llaman la atención sobre situaciones de países particulares. Anita Nyanjong, por ejemplo, describe cómo en Kenia muchos de los que viven en barrios marginales y asentamientos informales corren el riesgo de ser desalojados por la fuerza de sus hogares, lo que sin ninguna posibilidad de alojamiento alternativo aumentará su riesgo de contraer el virus. Victoria Ibezim-Ohaeri y Emem Okon analizan la situación en Nigeria y cómo las personas que viven en la pobreza en áreas de extracción de recursos, como el delta del Níger, ya han visto su salud socavada por décadas de contaminación y, por lo tanto, es especialmente probable que sufran complicaciones graves. del virus Con respecto al Reino Unido, Imogen Richmond-Bishop y Sara Bailey se refieren a estadísticas oficiales que muestran que "los residentes de las partes más pobres de Inglaterra y Gales mueren el doble que los residentes de las más ricas", y lo atribuyen a décadas de austeridad que reduce acceso a una vivienda adecuada y protección social que ha exacerbado los problemas de salud y menoscabado la capacidad de las personas para trabajar desde casa.

Muchos de los blogs también elaboran sobre la situación de determinados grupos de población que, debido a la discriminación sistémica por motivos de etnia, raza, estatus migratorio, sexo, género, discapacidad, condición de minoría o indígena, tienen más probabilidades de vivir en la pobreza extrema y verse afectados de manera desproporcionada por el virus. Como explica Joshua Castellino, la situación de las minorías también se ve agravada por la “política del odio” y la creciente estigmatización, que ha impedido que muchos accedan a un trabajo digno, vivienda y atención médica. Dicha política ha sido impulsada por la desigualdad y el aumento de la pobreza que da como resultado que las personas sean "fácilmente incitadas al odio por intereses poderosos". Reconoce así el COVID-19 como una oportunidad para acabar con “el juego del odio”, para reconocer y remediar la situación de esas minorías y protegerlas de la estigmatización y la discriminación. Castellino considera esto como "la única ruta hacia el éxito", y señala la posibilidad de un "desplome económico y social sistémico" si esas comunidades continúan siendo "chivos expiatorios".

Varios blogs destacan la situación de los inmigrantes temporales e indocumentados que probablemente ya están experimentando altos niveles de pobreza, opciones de empleo limitadas, alojamiento superpoblado y acceso restringido a la atención médica y la protección social (debido a su estatus legal), lo que los hace a ambos en un mayor riesgo. de contraer el virus y de verse afectados por la contracción económica mundial. Alejandra Ancheita llama la atención sobre los programas de migración laboral temporal que reclutan inmigrantes para trabajar a través de las fronteras, a menudo con muy poca paga y pocas protecciones laborales. En el Reino Unido, Imogen Richmond-Bishop y Sara Bailey señalan que algunos inmigrantes no son elegibles para recibir ayuda del gobierno y corren un mayor riesgo de pobreza y exposición al COVID-19 debido a viviendas inadecuadas y prácticas laborales inseguras. Además, como observó Stefano Angeleri, incluso cuando se ofrece apoyo gubernamental a los migrantes, como en Irlanda, donde el gobierno ha permitido que los migrantes irregulares se hagan la prueba de COVID-19 y reciban tratamiento, e hizo el “pago por desempleo pandémico de Covid-19”. ” y otros pagos únicos (independientemente del estatus migratorio) disponibles; tales medidas son temporales y, a menudo, no cumplen con los requisitos legales de derechos humanos.

Con respecto a las personas y pueblos indígenas, Sharifah Sekalala y Belinda Rawson describen su vulnerabilidad específica a la infección por COVID-19 debido a la negación histórica de sus derechos que ha resultado en viviendas deficientes y acceso insuficiente a la atención médica y los servicios esenciales. Sin embargo, los gobiernos aún deben tomar respuestas específicas que aborden los impedimentos estructurales para el disfrute de sus derechos. Por lo tanto, los autores hacen un llamado a los gobiernos para que aseguren que sus obligaciones de derechos humanos estén en el centro de la respuesta a la crisis y aborden las desigualdades arraigadas y las disparidades resultantes, incluso preservando las tradiciones, abordando las prácticas discriminatorias institucionalizadas y mejorando las condiciones que subyacen a los determinantes sociales de la salud.

Muchos autores también llaman la atención sobre cómo la pandemia ha afectado a las mujeres, incluido el aumento de su ya desproporcionada carga de cuidados debido al cierre de escuelas y sistemas de salud sobrecargados (Kavita Naidu y Misun Woo). Victoria Ibezim-Ohaeri y Emem Okon también describen cómo en Nigeria los roles tradicionales de las mujeres, como ir a buscar agua y leña, ir a los mercados y cuidar a los enfermos, les han impedido cumplir con los protocolos de seguridad recomendados para quedarse en casa. Alejandra Ancheita destaca específicamente cómo los bloqueos y el aislamiento social forzado han exacerbado la violencia contra las mujeres en muchas regiones del mundo, incluso en Europa y América Latina.

Sin embargo, al exponer el sistema de cuidado injusto en muchas sociedades y su vínculo con la privación de derechos de las mujeres y una mayor vulnerabilidad a la violencia doméstica, COVID-19 también está creando un espacio para el cambio. Laura Pautassi destaca la importancia tanto de valorar el cuidado como un trabajo intenso como de reconocerlo como un derecho humano (el derecho a cuidar, a ser cuidado y al autocuidado) que luego llevaría a la implementación de “universales y transversales”, de género. -políticas focalizadas, con “presupuestos regulares”, a nivel gubernamental, empresarial y social.  

Varios de los blogs también destacan los efectos catastróficos de la pandemia en los niños. Aoife Nolan y Judith Bueno de Mesquita llaman la atención sobre los efectos devastadores en los niños tanto del virus como de las respuestas estatales a la pandemia que limitan o hacen retroceder los derechos de los niños. Esto incluye el impacto del confinamiento en la salud mental, la capacidad de jugar, los ingresos de los padres y el acceso a los alimentos, y el efecto del cierre de escuelas en el derecho a la educación y su exacerbación de la desigualdad. Esto no se limita sólo a los países en desarrollo. Según Imogen Richmond-Bishop y Sara Bailey, en el Reino Unido a muchos niños también se les niega el derecho a la educación debido a la falta de equipos de TI, como computadoras portátiles y banda ancha. Sin embargo, como en muchas otras situaciones, esto puede abrir un espacio para reexaminar y remediar la situación de los más marginados. Con respecto específico al cierre de escuelas, Ann Skelton se enfoca en cómo el COVID-19 puede ayudar a restablecer las prioridades para garantizar que las personas más desfavorecidas reciban la mayor asistencia. Está claro que no todas las escuelas pueden abrir al mismo tiempo, y un enfoque escalonado también podría aumentar la desigualdad, ya que los niños en las escuelas con menos probabilidades de estar preparados para el COVID-19 para reabrir tienen más probabilidades de recibir una educación de baja calidad y tienen un acceso muy limitado a los recursos en línea. Dada esta realidad, Anne Skelton argumenta que los gobiernos deben darse cuenta de su obligación inmediata de planificar el restablecimiento completo de las escuelas con especial atención a aquellos que tienen más probabilidades de quedarse atrás, y utilizar estrategias de reingreso equitativas e innovadoras para abordar las necesidades de todos los estudiantes.

El Comité de Derechos Económicos, Sociales y Culturales de la ONU, en su orientación a los Estados para responder a la pandemia, también subraya la importancia de los principios de igualdad y no discriminación tanto para abordar las crisis como para garantizar que la sociedad mantenga la resiliencia ante futuras crisis. crisis Como destaca Rodrigo Uprimny Yepes (miembro del Comité DESC) en su blog, estos incluyen asegurarse de que la movilización de recursos no recaiga en los más vulnerables y debe estar “basada en criterios de progresividad tributaria y justicia distributiva”; también es necesario tomar medidas especiales apropiadas dirigidas a las personas en situación de pobreza y los grupos de población que experimentan discriminación, como las mujeres y los migrantes, que pueden verse afectados de manera desproporcionada por las crisis.

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